-MODELO 1:1

Este modelo es una gran iniciativa sobre la inclusión digital en cada uno de los alumnos, ya que pretende ofrecer una facilidad de acceso a las tecnologías mediante la aportación de un ordenador individualizado para cada uno.

Si lo comparamos con aulas Althias, podemos ver que estas proporcionan un proceso colectivo, ya que no hay recursos suficientes para dar una individualidad a cada alumno, además, debe haber un desplazamiento debido a que es otra aula y hay que ir hasta ella.

Debido a que este modelo se implantó durante mi etapa escolar puedo decir que proporcionó un gran avance, tengo la suerte de poder hablar desde mi experiencia.

Este modelo proporcionó gran motivación entre nosotros, pero la mínima formación de los docentes en ese momento no permitió un gran avance del modelo.

Como beneficios destaco, una comodidad ante la economía de los diferentes hogares, ya que se proporciona un portátil a cada alumno, los profesores pueden realizar actividades mediante plataformas con una hora y fecha estipulada, pueden favorecer a la búsqueda de información en diferentes trabajos realizados en el aula, y sobre todo como recurso para poder enseñar un uso adecuado de las tic.

Aunque podemos observar que es una gran iniciativa, también tiene su parte negativa, ya que la tecnología avanza muy rápido y los dispositivos que se proporcionan pueden quedarse en un sistema antiguo en base a pocos años.

Pero concluyendo sobre toda la parte positiva que este modelo tiene, en mi opinión destaco que debemos avanzar y facilitar el aprendizaje a los alumnos, pero siempre bajo una gran formación de los docentes sobre el tema, una gran ventaja sería que los alumnos pudiesen seguir las clases desde su hogar, si algún día no pudiesen ir a clase por algún motivo, esto llevado a la actualidad nos hace ver que implantar modelos así permiten un gran avance en la educación, facilitando todos los procesos en la enseñanza- aprendizaje.