7-Entrada-El VIDEO DIDÁCTICO ES UN RECURSO EDUCATIVO
El vídeo didáctico es un recurso multimedia que ha sido realizado y diseñado para poder transmitir una serie de contenidos y actividades que facilita el aprendizaje de los alumnos gracias a su sistema audiovisual ya que estimula la motivación y la atención.
La falta de motivación es un problema grave que existen en las aulas y este medio es una forma de que centremos la atención de los niños es un sistema audiovisual aumentando su motivación en el aprendizaje. Como docentes debemos buscar la manera de aplicar el contenido del tema con un vídeo didáctico en los alumnos, intentando inculcar en ellos una mayor satisfacción del aprendizaje.
El vídeo didáctico es un recurso muy bueno para motivar al alumno, para facilitar el trabajo en equipo además de crear un ambiente familiar en el aula. Los alumnos muestran atención cuando los profesores abordan sus clases desde un método más creativo y dinámico, fortaleciendo así los conocimientos que en esa clase se han tratado. Aunque también podemos hablar de la realización de videos por parte de ellos produciendo en su participación un mayor aprendizaje mediante las competencias tecnológicas, profundización en la búsqueda de información, análisis y síntesis de esta, un amplio dominio de los contenidos científicos a explicar, creatividad y habilidades comunicativas.
También debemos tener en cuenta qué tipo de vídeos y con qué contenidos podemos tratar estos, ya que siempre podemos encontrar un desinterés en los alumnos si los vídeos que elegimos no son los adecuados, ya que pueden ser desanimados, sin audios, monótonos...
Al suponer mucho trabajo en la preparación de este para el docente, puede prescindir de ello y volver al sistema tradicional. Pero creo que con trabajo es donde llegamos a un avance para todos, si queremos que los alumnos tengan un aprendizaje más profundo y más duradero.
Existen diferentes aplicaciones fáciles de utilizar que nos pueden ayudar como futuros docentes a utilizar el vídeo didáctico y a proporcionarlo en las aulas para que los alumnos los utilicen.
*Una de las mejores opciones es MovieMaker, debido a que tiene un formato fácil de usar y permite realizar bastantes creaciones de un modo motivador.
- MovieMaker→ es una plataforma de edición de vídeo que permite mediante su multitud de herramientas, editar, incluir y realizar presentaciones que
pueden servir de gran apoyo en el aula.
Cuando hablamos de sus ventajas destacamos:
-Es una herramienta fácil de utilizar.
- Aporta muchos recursos en su edición.
-Nos aporta al final un formato mp4 que se puede reproducir sin ninguna red a internet.
*Aunque por otra parte tiene varias desventajas como son→
- Solo puede reporducirse con Window Media Video
-Se bloquea de manera rápida si subes archivos grandes para editar.
Pero como podemos observas son muchas más las cosas buenas que este tipo de aplicaciones nos proporcionan a la hora de realizar videos que, en conclusión, puedo decir que el vídeo didáctico es un recurso necesario para la renovación de la educación en las aulas, y debemos tomar conciencia e investigar sobre la realización de estos con diferentes programas pudiendo enseñar a los niños diferentes temas de todas las áreas. Debemos dejar atrás el método tradicional y empezar a hacer a los alumnos partícipes de las propias clases.
Este es el vídeo que mediante la práctica de la asignatura realicé como pequeña explicación de los aparatos que intervienen en las funciones vitales-
Fuentes consultadas:
DEFINICIÓN DE VÍDEO DIDÁCTICO Y VÍDEO EDUCATIVO.
(s.f.). Recuperado de
https://usoypracticasdelosvideos.blogspot.com/2012/05/2-definicion-de-video-didactico-y-video.html